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Matière et entretien

Composition:  100% coton

Conseils d'entretien:  Lavage en machine à 40°C, ne pas mettre au sèche-linge

Détails du produit

Col:  Col à boutons

Fermeture:  Boutons

Motif / Couleur:  Chiné

Référence:  LE422D049-K11

Taille du mannequin:  Notre mannequin mesure 189 cm et porte une taille M

Coupe:  Regular Fit

Longueur:  Normale

Longueur des manches:  Manches longues

Longueur des manches:  69 cm en taille M

Largeur de dos:  52 cm en taille M

Longueur totale:  77 cm en taille M

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Les amphibiens

Les amphibiens ou batraciens désignent les grenouilles, crapauds, tritons et salamandres. Des espèces animales dont la reproduction est intimement liée à l'eau et qui sont victimes de la raréfaction des zones humides. Pour ces raisons, elles sont toutes protégées au niveau national. La région Centre-Val de Loire en compte une vingtaine d'espèces dont deux sont considérées comme invasives avec notamment l'impressionnante Grenouille taureau.

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Le petit peuple des insectes foisonne en région Centre-Val de Loire, comme ailleurs. Bien qu'ils soient encore mal connus, on en dénombre pas moins de 7550 espèces dont :69 espèces de libellules et demoiselles (odonates), 72 espèces de criquets et sauterelles (orthoptères), 2415 espèces de papillons (lépidoptères) dont près de 2 300 sont des papillons nocturnes, 24 son protégés à l'échelle européenne, 23 à l'échelle nationale et 4 sont des espèces introduites.

Nos eaux douces régionales sont peuplées d’une cinquantaine d’espèces de poissons, pour la plupart dissimulées sous les eaux tumultueuses des fleuves et rivières et celles troubles de nos étangs et mares. Victimes de la pollution des eaux, de l’anthropisation des cours d’eau ou de l’introduction d’espèces exotiques, une dizaine d’entre elles sont aujourd’hui menacées, comme la Lamproie, l’Anguille ou le Brochet.

Plus de 350 espèces d'oiseaux fréquentent la région Centre-Val de Loire. La moitié d'entre elles (200 espèces) nichent dans nos contrées et 50 sont protégées par les lois européennes. Migrateurs pour bon nombre d'entre eux, ils incarnent les grands espaces et rythment les saisons.

Ils sont aussi, souvent, bien vulnérables. Selon le livre rouge des habitats et espèces menacés de la région, 68 sont en effet menacés.

La région Centre-Val de Loire accueille plus de 70 espèces de mammifères. Sur ce nombre, 10% sont des espèces introduites. Dix sont protégées à l'échelle européenne (Natura 2000) et 32 à l'échelle nationale.

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Montréal, le 27 novembre 2017 – La Coalition pour l’histoire publie aujourd’hui une étude importante concernant la formation des maîtres en histoire. Cette étude plaide pour le renforcement de la formation disciplinaire des enseignants en histoire et pour une plus grande flexibilité des parcours menant à l’exercice de la profession.

Suite à l’action menée notamment par la Coalition, les élèves québécois ont enfin droit depuis septembre 2017 à un cours d’histoire réformé en 3 et 4 secondaire. Unanimement salué, ce nouveau cours d’histoire du Canada et du Québec emprunte désormais une trame chronologique, résolument axée sur l’acquisition de connaissances et l’apprentissage de la méthode historique. Dans ce contexte, il y a lieu de se demander si la formation que reçoivent les enseignants québécois les prépare adéquatement au retour à l’enseignement des connaissances.

C’est le point de départ de l’étude qui porte sur la formation des futurs enseignants dans les universités québécoises et sur le niveau de satisfaction des enseignants quant à la formation reçue.

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et nous annonçaient hier une très grande nouvelle : le ministre de l’Éducation a enfin signé le nouveau programme d’enseignement de l’histoire du Québec et du Canada en secondaire 3 et 4 et ce programme sera obligatoire et généralisé dès la toute prochaine rentrée scolaire.

Tous les élèves québécois, y compris ceux issus de l’immigration, auront enfin droit à un véritable cours d’histoire du Québec avec notre récit national restauré, nos événements majeurs et nos figures marquantes réhabilités.

Rappelons que cette réforme est le fruit de plus de six années de travail, de recherches, de campagnes d’opinion publique et de persévérance de la Coalition pour l’histoire qui regroupe l’Association des professeures et professeurs d’histoire des collèges du Québec, la Fédération Histoire Québec, la Fondation Lionel-Groulx, la Fondation du Prêt d’Honneur, le Mouvement national des Québécoises et Québécois, la Société du patrimoine politique du Québec, la Société des professeurs d’histoire du Québec, la Société historique de Montréal, la Société historique de Québec et la Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal.

Rappelons aussi que cette coalition est hébergée et coordonnée par la Fondation Lionel-Groulx.

La mise en œuvre de cette grande réforme de l’enseignement de notre histoire nationale témoigne vivement que l’action de la Coalition n’est pas vaine.

En route maintenant vers la réalisation des autres grands objectifs de la Coalition pour l’histoire : une meilleure formation disciplinaire pour les enseignantes et enseignants en histoire, un cours obligatoire d’histoire contemporaine du Québec au niveau collégial et la création de chaires de recherche sur notre histoire dans les universités.

Le nouveau programme d’enseignement de l’histoire en IIIe et IVe secondaire est très attendu par les enseignants. Il a été rédigé en tenant compte des différents acteurs du monde de l’éducation — les enseignants, les historiens, les didacticiens, les autochtones, les anglophones et les communautés culturelles — et il fait un large consensus.

L’amélioration des contenus qui avait pour objectif de les ajuster aux recherches historiographiques est au rendez-vous. L’abandon d’un programme thématique en IVe secondaire ainsi que la révision des compétences à développer s’imposaient : il fallait davantage tenir compte de la pratique en classe.

Il y a quelque temps, lors de l’étude des crédits 2016-2017 à l’Assemblée nationale, le ministre de l’Éducation Sébastien Proulx a fait une déclaration pour le moins surprenante. Il a dit offrir un délai supplémentaire aux écoles qui ne se sentiraient pas tout à fait prêtes à mettre en place le nouveau programme d’histoire en IIIe secondaire. Cependant, la rédaction du programme est achevée pour ce niveau et les manuels, avec les budgets qui s’y rattachent, seront disponibles pour la rentrée scolaire de septembre 2016. Selon les responsables des programmes au ministère, les projets-pilotes expérimentés dans 31 classes du Québec se sont bien déroulés, ont été bien reçus dans le milieu et se poursuivent en IVe secondaire.

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Montréal, 6 novembre 2014 – La Coalition pour l’histoire s’oppose à l’intention du gouvernement Harper de changer le nom du pont Champlain pour celui de pont Maurice-Richard et appelle les Québécois à se mobiliser contre cet effacement inadmissible de ce grand personnage historique.

« Maurice Richard a sans nul doute été un de nos plus grands joueurs de hockey et a symbolisé en son temps la fierté de notre peuple mais la commémoration de sa mémoire ne peut se faire au détriment de celle de Samuel de Champlain, explorateur remarquable, grand cartographe, fondateur de la Nouvelle-France et véritable père de la nation québécoise. Pour rendre hommage à Maurice Richard, ne serait-il pas plus approprié de renommer le centre Bell en centre Bell Maurice-Richard ? », a déclaré M. Gilles Laporte, historien et porte-parole de la Coalition, qui déplore vivement cet autre exemple de la dégradation de l’enseignement de l’histoire et de la culture historique commune.

La Coalition pour l’histoire invite le Premier ministre, M. Philippe Couillard, et tous les députés de l’Assemblée nationale du Québec à assumer leur devoir de mémoire en se prononçant avec fermeté contre cette tentative du gouvernement canadien d’oblitérer l’une des figures les plus marquantes de notre histoire nationale.

Montréal, 1 mai 2014 – À la suite de l’annonce brutale du ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, M. Yves Bolduc, d’interrompre le projet d’un cours d’histoire du Québec dans les cégeps et d’abolir les trois chaires de recherche sur l’histoire du Québec dans les universités, les membres de la Coalition pour l’histoire dénoncent vivement le saccage en cours de l’enseignement et de la recherche en histoire par le gouvernement Couillard. La Coalition se déclare qui plus est extrêmement inquiète du sort réservé à la révision en cours de l’enseignement de l’histoire au niveau secondaire.

« En prenant ces décisions déplorables, sans étude du dossier et sans consultation, le ministre Bolduc fait preuve d’une précipitation pour le moins suspecte », a déclaré M. Gilles Laporte, historien et porte-parole de la Coalition.

© Coalition pour l’histoire, 2009–2018.

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8.8 / 10

Note moyenne sur 106 Avis

Accueil
9.3 / 10
Rapport qualité/prix
8.3 / 10
Emplacement
8.3 / 10
Adapté aux enfants
8.7 / 10
Piscine
8.2 / 10
Sanitaires
8.6 / 10
Tranquillité
8.4 / 10
Infrastructure
8.6 / 10
Propreté
8.8 / 10
Paysage
8.9 / 10
8.4 / 10
Mobil Home
8.7 / 10
Situation Géographique
8.8 / 10
9.1 / 10
Disponibilité des interlocuteurs
9.5 / 10
Atmosphère
8.9 / 10
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Accueil parfait, très à l’écoute, aux petits soins pour nous...même quand ton demande une aiguille a coudre ou un fer à repasser...génial, rester comme ça !! (Voir plus...)
Accueil parfait, très à l’écoute, aux petits soins pour nous...même quand ton demande une aiguille a coudre ou un fer à repasser...génial, rester comme ça !! (Voir moins...)
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Michael

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